De eerste dag
Door: Tanja
19 Augustus 2008 | Noorwegen, Kristiansand
Als goede ouders hadden wij Lars zondag avond natuurlijk voorbereid op de school. Spelenderwijs liepen we door wat situaties heen die hij op school tegen zou kunnen komen. Op een gegeven moment had Lars er wel genoeg van en hij stak de draak met ons. Hij zei vrolijk :"Anders ga ik gewoon de hele dag slapen. Dat doen ze toch op de slaapschool! Zoals de "broken school" waar kinderen met maar een arm of been naar toe gaan."
Maandagmiddag kwam Lars goed moe en beetje verdwaasd de klas uit. Ik was natuurlijk heel benieuwd hoe de eerste dag was geweest. Op allerlei manieren probeer je dan als moeder neutrale vragen te stellen. Helaas, er kwam geen antwoord anders dan over stoelen op wielen, de 10 kinderen, dat ze geen gym hadden vandaag etc. Ook vertelde hij dat hij buiten door een bij of wesp was gestoken in zijn hand. Dat deed wel zeer, maar hij huilde niet, vertelde hij Floor. En hij had het ook niet aan de meester verteld. Niet echt wat ik wilde horen.
Gelukkig wist Floor later op de middag de juiste vraag te stellen. Ze vroeg tijdens het spelen of Lars nog geslapen had op school (wist zij veel!). Lars antwoordde: "Nee joh, daar was het veel te leuk voor!"
He he, het antwoord waar ik op had gewacht. Vanochtend ging hij met plezier naar school, al kreeg Cor wel wat extra knuffels.
First day
As parents, we prepated Lars sunday evening a bit for school the next day. In a light hearted manner we discussed some situations he could encounter. At some stage he had enough and started joking. He said: "Othetwise I will sleep all day at school! This is what they do at sleeping school. Like at the broken school, where chuldren go that have only one arm or leg".
Monday afternoon Lars came out of the class quite tired and a bit lost. I wanted to know how the first day was. I tried all sorts of neutral questions. But only got answers about chairs with wheels, no gym today, 10 children in his class etc. He did tell Floor that he was stung by a bee or wasp and that he hurted quite a bit. But he had not cried or told the teacher. Not exactly what I was after.
Luckily Floor managed to ask the right question later that afternoon. While playing she informed with Lars whether he has slept at school (did she know!). Lars said: "No, off course not, it was too much fun." There it was, the answer I had been looking for. This morning he liked going, although Cor got quite some extra hugs.
Maandagmiddag kwam Lars goed moe en beetje verdwaasd de klas uit. Ik was natuurlijk heel benieuwd hoe de eerste dag was geweest. Op allerlei manieren probeer je dan als moeder neutrale vragen te stellen. Helaas, er kwam geen antwoord anders dan over stoelen op wielen, de 10 kinderen, dat ze geen gym hadden vandaag etc. Ook vertelde hij dat hij buiten door een bij of wesp was gestoken in zijn hand. Dat deed wel zeer, maar hij huilde niet, vertelde hij Floor. En hij had het ook niet aan de meester verteld. Niet echt wat ik wilde horen.
Gelukkig wist Floor later op de middag de juiste vraag te stellen. Ze vroeg tijdens het spelen of Lars nog geslapen had op school (wist zij veel!). Lars antwoordde: "Nee joh, daar was het veel te leuk voor!"
He he, het antwoord waar ik op had gewacht. Vanochtend ging hij met plezier naar school, al kreeg Cor wel wat extra knuffels.
First day
As parents, we prepated Lars sunday evening a bit for school the next day. In a light hearted manner we discussed some situations he could encounter. At some stage he had enough and started joking. He said: "Othetwise I will sleep all day at school! This is what they do at sleeping school. Like at the broken school, where chuldren go that have only one arm or leg".
Monday afternoon Lars came out of the class quite tired and a bit lost. I wanted to know how the first day was. I tried all sorts of neutral questions. But only got answers about chairs with wheels, no gym today, 10 children in his class etc. He did tell Floor that he was stung by a bee or wasp and that he hurted quite a bit. But he had not cried or told the teacher. Not exactly what I was after.
Luckily Floor managed to ask the right question later that afternoon. While playing she informed with Lars whether he has slept at school (did she know!). Lars said: "No, off course not, it was too much fun." There it was, the answer I had been looking for. This morning he liked going, although Cor got quite some extra hugs.
-
19 Augustus 2008 - 20:10
Karin:
Precies wat ik vorige week mocht meemaken.. niets wordt er verteld terwijl je zo graag wat wil horen. Uiteindelijk kregen we in het weekend te horen dat Olivier in groep 2 had verwacht te leren schrijven en lezen... NOT. Dus dan maar thuis verder met het leren lezen en schrijven.
Dikke knuffels,
Karin (en de rest) -
20 Augustus 2008 - 07:21
Paula:
Leuk om de schoolavonturen te lezen! -
20 Augustus 2008 - 15:39
Erica:
Ook wij hebben met Maritt hetzelfde mogen ondervinden! Op onze vragen komen alleen maar korte antwoorden en eigenlijk vindt ze het alleen maar hinderlijk! Alleen als nichtjes, tantes of opa/oma vragen stellen komt het verhaal los. Dus maar goed afluisteren als belangstellenden telefonisch navraag doen!! -
20 Augustus 2008 - 17:21
Odi:
Heb je eigenlijk wel gewoon de vraag gesteld of het leuk was. Werkt bij mij altijd nog perfect. Verder natuurlijk nooit vragen wat ze gedaan hebben, want dat weten ze niet meer. Die verhalen komen meestal later vanzelf los. En dan hoor je toch nog wel het een en ander. Maar wel fijn dat hij het leuk vond. -
31 Augustus 2008 - 10:03
Amanda:
Super om te lezen en wat zijn de kids gegroeid in de afgelopen 8 maanden!!
Reageer op dit reisverslag
Je kunt nu ook Smileys gebruiken. Via de toolbar, toetsenbord of door eerst : te typen en dan een woord bijvoorbeeld :smiley
